儿童形成口吃的改善方法包括语言疗法、呼吸控制训练、肌肉放松训练、行为疗法以及家庭支持与教育干预。

1.语言疗法

通过专业人员引导孩子调整说话节奏、语速及音量等来改善口吃情况。适用于存在轻微至中度口吃的孩子，旨在提高其语言流畅性。

2.呼吸控制训练

让孩子学习深呼吸和缓慢呼气以减少呼吸紊乱现象，并可通过腹式呼吸练习达到目的。此法适合任何程度的口吃患者，在日常生活中随时可进行。

3.肌肉放松训练

运用渐进松弛法使紧张的肌肉得以舒缓，如逐步放松面部表情肌群。针对有明显身体紧张反应的口吃者有效，可在安静环境中进行。

4.行为疗法

采用正反馈强化技术来消除负向心理效应，例如给予奖励以鼓励正确表达。对于因心理压力引起暂时性口吃现象具有积极作用。

5.家庭支持与教育干预

提供一个温馨且无压力的家庭环境，并积极关注孩子的言语发展。适合所有阶段的口吃患儿及其家庭成员。重点是理解和接纳孩子，而非批评或指责。

家长在日常生活中应保持耐心，避免对孩子施加过多的压力或焦虑情绪，以免加重口吃症状。同时，定期带孩子参加社交活动，有助于提升自信心和减少口吃的发生频率。