自闭症儿童通常表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医生的帮助。

1.社会交往障碍

自闭症儿童的社会交往障碍主要源于大脑神经发育异常导致的信息处理和社交技能缺陷。这类孩子可能表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感或无法建立亲密关系等特征。

2.语言交流障碍

自闭症儿童的语言交流障碍通常是因为大脑神经元连接异常，影响了正常语言习得过程。这可能导致他们延迟或完全缺失语言表达能力，如词汇量少、语法错误等。

3.非言语交流障碍

由于大脑神经系统的差异性，自闭症儿童可能存在非语言交流障碍，包括肢体语言、面部表情和眼神交流等方面的问题。这些困难使得他们在日常互动中难以有效地传达情感和意图。

4.兴趣狭窄

自闭症儿童的兴趣范围相对固定且局限，可能是由于大脑特定区域的功能异常导致的。他们可能会专注于某些具体的事物或活动，而忽略周围环境的变化。

5.刻板行为

自闭症儿童的刻板行为可能与大脑神经回路过度兴奋有关，这种过度兴奋会导致重复性的动作或思维模式。这些行为可能表现为反复洗手、旋转物品或者遵循严格的时间表。

针对自闭症儿童的相关诊断评估通常包括临床观察、心理评估工具以及家庭访谈。家长应注意孩子的日常行为表现，以确保准确描述其症状。针对上述症状，建议采取行为疗法、语言训练和社会技能训练等方法来改善患儿的症状。同时，早期干预和家庭支持对于促进自闭症儿童的发展至关重要。