如何激活自闭症孩子的能力

研究发现，胎儿期脑发育，右脑略早于左脑，大脑预先搭建起生存攸关的神经网络。待这些功能建立起来以后，左脑开始“疯长”，相应的神经网络迅速联结，于是有了牙牙学语、探索因果关系，与右脑功能产生竞争，有时会竞争性“抑制”右脑功能。

胎儿期左脑因而更容易受损，一旦受损，右脑会出现代偿性发育，它的神经迁移更为凸显。孤独症孩子大脑在胎儿期就以这种方式发展，语言能力落后似乎由大脑右半球功能的突增实现补偿，出生后右脑发展快于左脑，逐渐变为优势脑半球。这在解释孤独症的某些“孤岛”能力，如视觉空间能力、音乐能力等，具有一定依据。

孤独症的独特才能并不具有普遍性。但具有这种潜能的孩子能得到及时发现和引导，完全可以成为其专长，甚至成为其职业特长、谋生之技。