五岁儿童口吃原因可能是遗传因素、神经生理发育异常、心理因素、模仿、高活动性多动障碍等，需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医，明确诊断。

1.遗传因素

研究表明，如果父母一方或双方存在口吃的家族史，则孩子患口吃的风险增加。由于遗传因素导致的语言表达障碍，需要针对性地进行语言训练和行为疗法。

2.神经生理发育异常

神经生理发育异常可能导致大脑处理语言信息的能力不足，从而引起口吃现象。针对这种情况，可以采用言语治疗、心理咨询等方法来改善孩子的语言能力。

3.心理因素

心理因素如紧张、焦虑可能加剧口吃现象。家长应关注孩子的情绪变化，通过放松技巧和认知行为疗法减轻压力。

4.模仿

儿童在日常生活中接触到口吃的人群并模仿其说话方式时，可能会出现暂时性的口吃现象。减少孩子接触口吃者的环境是预防这种现象的有效手段之一。

5.高活动性多动障碍

高活动性多动障碍患者常伴有注意力不集中和冲动行为，这些特征可能干扰正常的语言流畅性。药物治疗是常用的方法，例如使用利他林或阿托莫西汀调节中枢神经系统功能以缓解症状。

建议定期带孩子进行语言评估和行为观察，监测其口吃程度的变化。必要时，可咨询专业语言病理学家或儿科医生的意见。