自闭症儿童的需求层次通常包括基本生存、安全依恋、归属感与爱、尊重和自我实现。

自闭症是一种神经发育障碍，涉及大脑中的多个区域，如前额皮质、杏仁核等。这些区域的功能异常可能导致社交互动和沟通困难以及刻板行为。典型表现为社会交往障碍、语言交流障碍、局限的兴趣和活动范围狭窄。部分患者可能有认知水平低于实际年龄的情况发生。

诊断自闭症时，可进行脑电图以评估大脑活动是否异常，还可以通过心理评估工具如ADOS-G来量化患者的社交互动和沟通能力。针对自闭症的治疗方法主要包括行为疗法、语言疗法和职业疗法。行为疗法旨在建立日常例行程序并减少刻板行为；语言疗法侧重于提高交际技巧和理解力；职业疗法有助于提高自理能力和日常生活技能。

为了支持自闭症个体的发展需求，家长应确保为孩子提供稳定的日常生活环境，并鼓励参与适合他们的兴趣爱好和活动，以促进其社交技能和情感连结。