孩子上课老讲话是一个比较常见的问题，它可能源于多种原因，如好奇心强、寻求关注、学习兴趣不足、自控力差等。为了解决这个问题，家长和老师可以采取以下措施：

1. 了解原因，对症下药

首先，家长和老师需要与孩子沟通，了解他们上课讲话的具体原因。是因为对课程内容不感兴趣，还是因为自控力不足，或是为了吸引他人的注意?只有了解了原因，才能有针对性地采取措施。

2. 增强课堂趣味性

老师可以尝试增加课堂的趣味性，吸引学生的注意力。通过多样化的教学方法，如游戏、实验、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，让他们更加专注于课堂内容。

3. 设定明确的规则和奖惩制度

家长和老师可以与孩子一起制定明确的课堂规则，如上课期间不得随意讲话、尊重老师和同学等。同时，设立奖惩制度，对于遵守规则的孩子给予表扬和奖励，对于违反规则的孩子进行适当的惩罚，以强化规则意识。

4. 提高孩子的自控力

自控力是孩子成长过程中需要培养的重要能力之一。家长和老师可以通过日常生活中的小事来锻炼孩子的自控力，如让孩子在规定时间内完成作业、控制玩电子游戏的时间等。同时，也可以教给孩子一些自我调节的方法，如深呼吸、数数等，以帮助他们在课堂上更好地控制自己的行为。

5. 关注孩子的心理健康

有时候，孩子上课讲话可能是因为他们内心存在某些问题或困扰。家长和老师需要关注孩子的心理健康状况，及时与孩子沟通，了解他们的想法和感受。如果发现孩子存在心理问题，应及时寻求专业帮助。

6. 家校合作，共同引导

家长和老师需要保持密切的沟通与合作，共同关注孩子的成长和学习情况。家长可以在家中与孩子讨论课堂表现和学习态度等问题，与老师分享孩子的成长经历和性格特点;老师则可以在学校中关注孩子的课堂表现和与同学的关系等情况，与家长共同制定解决方案。