儿童自闭症特征包括社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为，若症状持续未改善，建议寻求专业医疗机构进行评估和治疗。

1.社会交往障碍

儿童自闭症患者存在神经发育异常，导致其无法正常理解社交规则和情感表达，进而影响其与他人的互动。这些障碍可能表现在面对面交流时的眼神接触减少、难以分享兴趣爱好等方面。

2.语言交流障碍

由于大脑功能失调，会影响孩子正常的语言理解和表达能力，从而出现语言交流障碍。主要表现为词汇量少、语法错误多、发音不清等。

3.非语言交流障碍

主要是因为大脑的功能区位异常，导致无法正确地接收并处理来自外界的非语言信息，如肢体语言、面部表情等。这使得自闭症患儿难以有效地运用身体语言来辅助沟通，进一步加剧了社交困难。

4.兴趣狭窄

自闭症儿童可能会发展出固定的兴趣模式，例如迷恋某些物品或主题，这种现象可能源于大脑杏仁核活动异常，导致他们对特定刺激产生过度反应。这些兴趣通常非常具体且局限，而且往往缺乏灵活性，甚至会对日常变化产生强烈的抗拒情绪。

5.刻板行为

自闭症儿童的大脑中可能存在神经递质失衡的情况，尤其是血清素水平较低，可能导致其出现重复性动作或仪式化行为。这些行为可能包括反复旋转玩具、拍手或其他机械化的动作，通常具有高度一致性且难以改变。

针对儿童自闭症的诊断，可以进行临床观察评估、心理测量以及脑影像学检查。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子接受专业评估，确保早期发现和干预，同时关注孩子的饮食健康，避免食用可能影响神经系统发育的食物，如含有添加剂和色素的加工食品。