自闭症小孩可采取行为疗法、人际关系训练、社交技能训练、语言疗法、感觉统合训练等方法进行治疗。

1.行为疗法

通过正面强化、塑造等技术来建立或修改特定的行为模式，例如使用奖励机制鼓励孩子参与跳跃活动。此方法适用于改善孤独症儿童的刻板行为，如反复跳跃。

2.人际关系训练

旨在提高患者的人际交往能力，减少回避和过度敏感，通常采用模拟练习和角色扮演的方式进行。适合改善孤独症患儿在人际互动中的不适感和沟通障碍。

3.社交技能训练

针对孤独症患者的社交技巧缺失进行针对性培训，包括眼神交流、肢体语言理解和表达等。有助于改善患者在社交场合中不自然的跳跃行为，并促进其融入集体活动。

4.语言疗法

利用各种策略和技术帮助患者发展和提高语言理解及表达能力，可能涉及一对一谈话、图片描述等活动形式。有利于减轻因沟通困难导致的焦虑情绪，从而减少不必要的跳跃动作。

5.感觉统合训练

通过一系列感官刺激活动来调整大脑处理感官信息的能力，可能包括平衡木行走、沙箱游戏等项目。有助于改善患者的精细运动协调性和注意力集中程度，间接控制过激的跳跃行为。

家长应密切关注孩子的身体状况，特别是在接受行为疗法时，以确保不会对孩子的身心健康产生不良影响。同时，建议定期评估孩子的进展，以便及时调整治疗计划。