儿童注意缺陷，多动障碍，培育儿童心智

刘金同，男，主任医师，教授，硕士研究生导师。1985年7月毕业于山东大学医学院医学专业，毕业后留校从事精神病学临床、教学和科研工作。1995年2月～1996年3月赴美国CaseWesternReserveUniversity学习工作；2001年10月～2002年11月在英国OxfordUniversity精神病学系学习工作。现任山东大学医学院精神卫生研究所所长、山东省精神卫生中心儿童青少年研究室主任、中华医学会儿童青少年精神科委员会委员、中国心理卫生协会儿童专业委员会委员、山东省心理学会常务理事，医学心理专业委员会主任、山东省医疗事故技术鉴定委员会专家。先后主持、参与山东省卫生厅“感觉统合训练与匹莫林治疗注意缺陷多动障碍患儿的对照研究”、山东省科委“山东省社区儿童心理卫生问题的前瞻性研究”等多项科研课题，在《中华精神科杂志》等各级刊物发表《感觉统合训练与匹莫林治疗注意缺陷多动障碍患儿的对照研究》等论文50余篇，有的论文被美国Medline收录。主编、参编《如何培育儿童心智》、《精神科疑难重危症诊疗学》等著作8部。