亚斯博格症并不是精神病

人们往往误解阿斯伯格 美国的疾病，媒体夸大其词、扭曲的报道往往使一些阿斯伯格 美国患者有偏见，好像他们是一群好斗的人、暴力行为的人，但这些只是从极少数的情况下，甚至一个、两个新闻故事的过度放大事件。

阿斯伯格综合症直到1981年，美国疾病才被医学界正式提出陈英雪主任指出，目前还没有真正的流行病学、而且大规模的研究指出，阿斯伯格 阿斯伯格综合症与暴力有关，没有确切的犯罪研究指出有多少人患有阿斯伯格综合症s病会有暴力行为。然而，在台湾省，只有近十年才有关于阿斯伯格综合症的比较研究的疾病。相反，这是毫无根据的错误推断，不仅会引起公众的误解，还会引起阿斯伯格综合症患者的无端恐慌并且加深了他们不被理解的情绪反应因此，公众也应避免给他们贴上不当的标签。

阿斯伯格综合症s病不是一种精神疾病。

然而，大多数家长关心的是阿斯伯格综合症是否会影响孩子的健康s病可以早期发现，早期介入治疗可以提高？陈映雪主任表示：我们没那么乐观，但是行为的改善，社会理解力的增长是绝对有可能的，但是要完全像正常人真的很难。

尤其是家长和公众，一定要有一个正确的观念阿斯伯格综合症s病不是一种精神疾病，而是一种泛发性发育障碍伴自闭症如果你不确定你的孩子是否患有阿斯伯格综合症的疾病，你必须寻求医学意见，从一个专家鉴别诊断，不要和不要羞于寻找外部资源。

到现在为止，已经有很多专家理论了、该书分析了阿斯伯格综合症的治疗模式但是请记住，如果你有一个患有阿斯伯格综合症的孩子s病在家，请先调整好自己，并尝试建立和寻找最好的支持网络，包括特殊教育、医疗、辅导、人际互动团体、或者亲戚朋友等因为阿斯伯格综合症的治疗s病没有结束的时间，随着成长，还是需要不断的教导。

今日 治疗的主要目的是改善症状、目标是提高互动技能和情绪管理，治疗应以早期为主年轻人主要使用社会互动治疗小组，每个孩子都是不同的个体，会随着年龄的增长而成长、人际互动、生活需求是不断变化和复杂的，需要父母长期耐心的陪伴和治疗、协助和指导。

历史上著名的伟人，如爱迪生、爱因斯坦、等人进行了研究，并指出他们可能具有这个故事也告诉我们：父母 态度对孩子有直接的影响的成长和发展。

最重要的是父母 陪伴和引导耐心诱导孩子学习首先，试着理解孩子的思想和处理他们的焦虑，从而进一步教导他们的情绪和社交技能，并予以明确、温和而坚持不懈地与孩子沟通，设定什么可以和什么可以 还没完你也可以带你的孩子参加更多的集体社交活动，或者参加家庭聚会，鼓励父母和孩子与其他孩子接触，或者与他们讨论有趣的事情、社交焦点，提醒沟通技巧，观察表情和行为信息，一些日常生活的示范和提醒促进儿童 的能力，这几乎和临床治疗的结果一样好。